ابلاغ شیوه نامه اجرایی برنامه ملی شناسایی و هدایت استعدادهای برتر
تاریخ انتشار: ۱۹ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۰۵۲۶۳۷
به گزارش ایرنا از سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، در راستای راهکار ۵-۷ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اقدام ملی ۱-۲-۱ سند راهبردی کشور در امور نخبگان و سیاست اجرایی ۱-۴ کلیت نظام تربیت استعدادهای برتر در آموزش و پرورش به منظور تحقق ماموریت و نیل به اهداف برنامه ملی «شناسایی و هدایت استعدادهای برتر (شهاب)» (مصوبه هیات امنای بنیاد ملی نخبگان در تاریخ ۲۵ /۱۱/ ۱۳۸۶ و اصلاحات نهایی آن در تاریخ ۱۵/ ۱۲ /۱۳۹۷ ) و در اجرای سیاست‌های اجرایی برنامه ملی شهاب در دوره ابتدایی مبنی بر «تنوع بخشی به موقعیت ها و تجربه های یادگیری برای تمام دانش آموزان» و «پیمایش تمام دانش آموزان در حوزه های استعداد های متنوع، توسط آموزگاران» (مصوب شورای راهبردی شهاب در تاریخ ۱۴۰۰/۰۷/۱۲و ابلاغی از سوی رئیس بنیاد ملی نخبگان در تاریخ ۱۴۰۰/۰۹/۲۳ )، به پیوست «شیوه نامه اجرایی برنامه ملی شناسایی و هدایت استعدادهای برتر (شهاب) در دوره ابتدایی» جهت اجرا ابلاغ می شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
امید است با همت و تلاش مسئولانه، همه جانبه و کارشناسی و با استفاده از توان و تجارب مدیریتی، همکاری و هم افزایی تمامی معاونان اداره کل آموزش و پرورش استان به ویژه معاون آموزش ابتدایی و دیگر عوامل موثر در راهبری و اجرای برنامه ملی شهاب، زمینه ارتقای کیفیت اجرا و تحقق اهداف مورد نظر را فراهم آید.
برای دریافت شیوه نامه اینجا کلیک کنید.
شهاب در واقع مخفف شناسایی و هدایت استعدادهای برتر است که آموزش و پرورش تصمیم دارد با اجرایی کردن این طرح گامی در راستای شناسایی استعدادهای مختلف دانش آموزان بردارد.
جامعه آموزش و پرورش ۰ نفرمنبع: ایرنا
کلیدواژه: مدارس وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان مدارس وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان شناسایی و هدایت استعدادهای برتر آموزش و پرورش دانش آموزان برنامه ملی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۵۲۶۳۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
امکان استفاده از تک‌ماده در ۴ امتحان نهایی
به گزارش همشهری آنلاین، محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش درباره امکان استفاده تک‌ماده در امتحانات نهایی دانش‌آموزان گفت: در گذشته اعلام شد که دانش‌آموزان در ۲ درس با امتحانات نهایی و ۲ درس با امتحانات غیرنهایی می‌توانند از تک‌ماده استفاده کنند.
وی افزود: پس از مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی و برگزاری امتحانات نهایی در ۳ سال دوره متوسطه دوم، استفاده از تک‌ماده برای ۴ درس امتحانات نهایی ممکن شد.
برنامه امتحانات نهایی خردادماه ۱۴۰۳ اعلام شد + جدول | ارائه نمونه سوالات به دانش‌آموزان از هفته آتیامانی طهرانی متذکر شد: ضوابط استفاده از تک‌ماده در آیین‌نامه آموزش دوره دوم متوسطه مشخص شده است که ۲ درس از امتحانات نهایی و ۲ درس در امتحانات داخلی مدرسه بود، اما اکنون همه امتحانات از داخلی به نهایی تبدیل شده است و امکان استفاده از تک‌ماده برای ۴ درس امتحانات نهایی فراهم است.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش بیان کرد: بسیاری از مصوبات اخیر درباره ایجاد سابقه تحصیلی در جهت تسهیل مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی است.
اگر دانش‌آموزی حداکثر در ۴ عنوان درسی نمره ۷ و بیشتر کسب کند و معدل کل وی نیز حداقل ۱۰ باشد، فارغ‌التحصیل شناخته می‌شود.
کد خبر 845092 منبع: تسنیم برچسب‌ها وزارت آموزش و پرورش مدرسه و مدارس امتحان - امتحانات دانش آموز
واریز حقوق بازنشستگان تا ساعاتی دیگر